I Mobilisering mot narkotikas (www.mobilisera.nu) projektplan framgår det att syftet med skolsatsningen är att genom olika pilotprojekt öka kunskapen om verksamma preventiva metoder, drogvanor och attityder bland elever i grundskolan. Syftet är också att bidra till en bättre samordning och ökad samverkan mellan de berörda aktörerna i och runt skolan. De aktiviteter som ingår i projektet ska vara väl integrerade i och samordnade med skolans, kommundelens/stadsdelens och stadens övriga arbete samt bygga på FN:s barnkonventions grundvärderingar. Flera delmål för aktiviteterna anges, och några av dem är:

  • Att minska antalet elever som prövar eller använder narkotika.
  • Att öka antalet elever med en negativ inställning till narkotika och andra droger.
  • Att stärka relationerna mellan barn, ungdomar, föräldrar och vuxna i elevernas närmiljö.
  • Att få ett gott skolklimat och ökat lärande.
  • Att pilotskolorna ska utveckla och anta lokala strategier med klart angivna mål och riktlinjer som bygger på de inblandade städernas kommunala strategier för att minska alkohol- och drogskadorna i kommunen, kommundelen eller stadsdelen.
  • Att utvärdera verksamma förebyggande metoder, program och material samt sprida kunskaper om detta till andra skolor i landet.
Alkoholkommittén (www.alkoholkommitten.se) genomför en liknande satsning på alkohol- och drogförebyggande arbete i skolan i tre kommuner i Sverige (Älmhult, Gotland och Ragunda). Även denna satsning skall utvärderas, vilket sker parallellt med utvärderingen av Mobilisering mot narkotikas projekt som beskrivs ovan. Varje enskild skola bestämmer själv vilka metoder, program och material som ska användas. Det förebyggande arbetet i skolan ska dock utgå från ett antal områden som Statens Folkhälsoinstitut (www.fhi.se) och Myndigheten för skolutveckling (www.skolutveckling.se) har pekat ut som centrala i regeringsuppdraget Förebyggandets konst (www.fhi.se/upload/PDF/2004/rapporter/konst.pdf):
  • Samarbete och dialog mellan skola och föräldrar
  • Innehållsrik och strukturerad fritidsverksamhet med skolan som bas
  • Samtalsbaserad undervisning om alkohol och droger som en del av socialt och emotionellt lärande
  • Elevhälsan och den pedagogiska verksamheten i samarbete
  • Insatser mot skolk
  • Stöd av jämnåriga och unga vuxna

Om du som förälder vill veta mer om vad just ditt barns skola fokuserar på i sitt förebyggande arbete, kontakta skolan direkt!

Utvärderingen startar höstterminen 2004 och fortsätter fram till vårterminen 2007. De elever som börjar sjunde klass i de aktuella skolorna följs genom hela högstadiet. Utvärderingen genomförs med hjälp av enkäter till eleverna, deras föräldrar samt skolpersonalen vid fyra tillfällen – ht-2004, vt-2005, vt-2006 samt vt-2007. Ansvarig för utvärderingen är Knut Sundell (08 - 508 35 871).